«ΕΘΝΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΕΡΟΝΑΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΟΣ ΕΛΛΑΔΟΣ»

«ΕΘΝΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΕΡΟΝΑΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΟΣ ΕΛΛΑΔΟΣ»

Η χρήση της επαυξημένης πραγματικότητας με ταυτόχρονη δημιουργία αισθητικών

ενεργημάτων από την διατήρηση της Συλλογικής αεροναυτικής μας Κληρονομιάς

Πρόγραμμα και Βιβλίο Περιλήψεων Το Βιβλίο Περιλήψεων θα αναρτηθεί πριν την έναρξη του συνεδρίου στο site του Συνεδρίου ( http://www.euromed-dch.eu/ )

Σύνδεσμος παρακολουθησης 

https://us02web.zoom.us/j/85095675693?pwd=M0E5SjlyZDk0WDVpLzc4WlJJcEljdz09

Από αρχαιοτάτων χρόνων οι άνθρωποι οραματιζόταν στην κατάκτηση των ουρανών. με πρώτους, στον ελληνικό μύθο, τον Ίκαρο και τον Δαίδαλο, που απέδειξαν, ότι ο άνθρωπος μπορεί να πετάξει σαν πουλί.

Η δυνατότητα μιας ελεγχόμενης και ασφαλούς πτήσης, ήταν μια επίπονη και συνεχώς εξελισσόμενη προσπάθεια, που απαιτούσε την υπέρβαση των ανθρώπινων ορίων και βαρύ φόρο αίματος. Με την εμφάνιση του αεροπλάνου, η ελληνική αεροναυτική ιστορία των εκατό τελευταίων χρόνων και όχι μόνο, έχει διανύσει μια άκρως ενδιαφέρουσα και εν πολλοίς άγνωστη πορεία, αλλά ανέδειξε αρκετούς Έλληνες, πρωτοπόρους ήρωες-εξερευνητές, που έγραψαν συναρπαστικές σελίδες αεροναυτικής και αεραθλητικής ιστορίας και που οφείλουμε να διατηρήσουμε στην εθνική μας μνήμη.

Συγχρόνως το διάστημα, γίνεται εξαιρετικά ελκυστικό πεδίο της ανθρώπινης εξέλιξης και οι τεχνολογικές επιτεύξεις το φέρνουν περισσότερο κοντά στο ανθρώπινο μέτρο.

Στατιστικά τα μουσεία τεχνολογίας, αεροναυτικής και διαστήματος, συγκεντρώνουν το ενδιαφέρον και την μεγαλύτερη προσέλευση κοινού ενώ η λειτουργία τους τους παρέχει πολλαπλά πλεονεκτήματα (τοπικά- εθνικά) στους εμπλεκόμενους. Στην Ελλάδα δεν έχει ακόμα υπάρξει οργανωμένη και δυναμική διαδικασία για την δημιουργία αντίστοιχου σχεδίου, παρά μικροί ψίθυροι. Στο πλαίσιο διατήρησης της Συλλογικής Κληρονομιάς της Ελλάδας, προτείνεται η ίδρυση «Εθνικού Μουσείου Αεροναυτικής και Διαστήματος Ελλάδος» το οποίο θα κάνει εφικτή την αδιάλειπτη πρόσβαση, σε πραγματικό χρόνο από κάθε σημείο της υφηλίου, σε όλους τους ανθρώπους διαφορετικής ταυτότητας, κοινωνικού και μορφωτικού επιπέδου, την ελληνική αεροναυτική ιστορία. Προτεινόμενες δράσεις είναι:

- Συγκέντρωση του αρχειακού υλικού καθώς βρίσκεται διασκορπισμένο πανελλαδικά στον προτεινόμενο χώρο-έδρα του μουσείου για τεκμηρίωση, μελέτη, ταξινόμηση, συντήρηση, αποθήκευση, φύλαξη και δημιουργία αεροναυτικών και αεραθλητικών φυσικών και ψηφιοποιημένων συλλογών.

- Δημιουργία ιστοσελίδας του Εθνικού Μουσείου Αεροναυτικής και Διαστήματος Ελλάδος, σχεδιασμένη σύμφωνα με τα πρότυπα πολιτιστικών ιστοσελίδων με τις σύγχρονες ψηφιακές εφαρμογές (eMuseumPlus), προσβάσιμες μέσω της τεχνολογίας.

- Δημιουργία διαδικτυακών μουσειο-παιδαγωγικών δράσεων και προγραμμάτων για σχολικές ομάδες οικογένειες και ατομικά.

Τέλος, προτείνεται η προσπάθεια για την καθιέρωση τέλεσης της τελετής έναρξης των Παγκόσμιων Αεραθλητικών Αγώνων (WAG) σε συνδυασμό με πραγματικά και εικονικά δεδομένα, από τον βωμό αφής της Ικάριας φλόγας στην Ικαρία, βάσει προτύπων των Ολυμπιακών Αγώνων.

Τώρα έφτασε η στιγμή να συνεργαστούν όλοι οι εμπλεκόμενοι φορείς ώστε να προχωρήσει δυναμικά η ψηφιοποίηση του υπάρχοντος, διασκορπισμένου και αναξιοποίητου υλικού της ελληνικής αεροναυτικής ιστορίας και εύχομαι σύντομα να φιλοξενηθεί και στο «Εθνικό Μουσείο Αεροναυτικής και Διαστήματος Ελλάδος.»

Ευγενία Αρβανίτη Πρεβεζάνου

MSc Επικοινωνιολόγος – τ. Βουλευτής Αττικής

Ειδική Σύμβουλος Στρατηγικής και Ανάπτυξης

evgenia.arvaniti.prevezanou@gmail.com

Λέξεις Κλειδιά: Μουσείο, Διάστημα, Αεροναυτική, Αεραθλητισμός, Αεροπορία

Αναφορές : Αρβανίτη Πρεβεζάνου Ε. (2019), «Ελληνικός Αεραθλητισμός - Ελληνική Αεραθλητική Ομοσπονδία)», Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο (ΕΑΠ), Αθήνα, διαθέσιμο στο: https://apothesis.eap.gr/

«Εθνικό Μουσείο Αεροναυτικής και Διαστήματος Ελλάδος»

Προσοχή Ακραίος κίνδυνος πυρκαγιάς (κατηγορία κινδύνου 5)

Ακραίος κίνδυνος πυρκαγιάς (κατηγορία κινδύνου 5) 

Ακραίος κίνδυνος πυρκαγιάς - Κατάσταση Συναγερμού (κατηγορία κινδύνου 5) για τις εξής περιοχές:

• Περιφέρεια Αττικής
• Περιφέρεια Πελοποννήσου
• Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδος (ΠΕ Αχαΐας, ΠΕ Ηλείας)
• Περιφέρεια Στερεάς Ελλάδας (ΠΕ Εύβοιας, ΠΕ Φθιώτιδας, ΠΕ Βοιωτίας, ΠΕ Φωκίδας)
• Περιφέρεια Θεσσαλίας (ΠΕ Μαγνησίας)
• Περιφέρεια Κρήτης (ΠΕ Χανίων, ΠΕ Ρεθύμνου)

 

Πολύ υψηλός κίνδυνος πυρκαγιάς (κατηγορία κινδύνου 4) για τις εξής περιοχές:

• Περιφέρεια Ανατολικής Μακεδονίας & Θράκης (ΠΕ Έβρου, ΠΕ Καβάλας και νήσος Θάσος)
• Περιφέρεια Κεντρικής Μακεδονίας (ΠΕ Θεσσαλονίκης, ΠΕ Χαλκιδικής)
• Περιφέρεια Θεσσαλίας (ΠΕ Λάρισας)
• Περιφέρεια Ιονίων Νήσων
• Περιφέρεια Ηπείρου (ΠΕ Θεσπρωτίας, ΠΕ Πρέβεζας)
• Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδος (ΠΕ Αιτωλοακαρνανίας)
• Περιφέρεια Κρήτης (ΠΕ Ηρακλείου, ΠΕ Λασιθίου)
• Περιφέρεια Νοτίου Αιγαίου (ΠΕ Ρόδου)

 -  για αύριο, Παρασκευή 06 Αυγούστου 2021

η Γενική Γραμματεία Πολιτικής Προστασίας συνιστά στους πολίτες να είναι ιδιαίτερα προσεκτικοί και να αποφεύγουν ενέργειες στην ύπαιθρο που μπορούν να προκαλέσουν πυρκαγιά από αμέλεια, όπως το κάψιμο ξερών χόρτων και κλαδιών ή υπολειμμάτων καθαρισμού, η χρήση μηχανημάτων που προκαλούν σπινθήρες όπως δισκοπρίονα, συσκευές συγκόλλησης, η χρήση υπαίθριων ψησταριών, το κάπνισμα μελισσών, η ρίψη αναμμένων τσιγάρων, κ.α. Επίσης, υπενθυμίζεται ότι κατά τη διάρκεια της αντιπυρικής περιόδου απαγορεύεται η καύση των αγρών.

Σε περίπτωση που αντιληφθούν πυρκαγιά, οι πολίτες παρακαλούνται να ειδοποιήσουν αμέσως την Πυροσβεστική Υπηρεσία στον αριθμό κλήσης 199. 

Για περισσότερες πληροφορίες και οδηγίες αυτοπροστασίας από τους κινδύνους των δασικών πυρκαγιών, οι πολίτες μπορούν να επισκεφθούν την ιστοσελίδα της Γενικής Γραμματείας Πολιτικής Προστασίας στην ηλεκτρονική διεύθυνση www.civilprotection.gr.

Ακραίος κίνδυνος πυρκαγιάς (κατηγορία κινδύνου 5)

ΙΝΤΕRΝΕΤ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΑ

​                           Δημιουργώντας  το
αύριο…

Στην εξέλιξη των
κοινωνιών, υπάρχουν πάντα τα περιθώρια, να συνυπάρξουν  αρμονικά άνθρωποι διαφόρων φυλών, θρησκειών,
πολιτικών πεποιθήσεων και φυσικά σεξουαλικών
προτιμήσεων. Το διαδίκτυο μοιάζει με το μίξερ, που ανακατεύει,  πολτοποιεί και ομογενειοποιεί κουλτούρες,
πολιτισμούς, ιδέες, απόψεις.

Ασυνείδητα, αργά  και σταθερά διαφοροποιούμαστε και ομογενειοποιούμαστε. Το διαδίκτυο μας προσφέρει
μια  καινούργια όψη της πραγματικότητας
προσφέροντας έναν κοινό  διαφορετικό μέχρι σήμερα, τρόπο ζωής σε
παγκόσμιο επίπεδο. Το εντυπωσιακότερο είναι
ότι ο καινούργιος κόσμος που πλάθεται μέσα στο Ιinternet και θα ζήσουνε αναπόφευκτα
τα παιδιά μας, δεν είναι φτιαγμένος από άλλους.

Δημιουργείται
αποκλειστικά  από όλους εμάς, τους  χρήστες του διαδικτύου.

ΙΝΤΕRΝΕΤ και ΠΑΙΔΙΑ

Με το Internet βρισκόμαστε στο κατώφλι της
ψηφιακής εποχής, για αυτό αξίζει σε αυτό το σημείο να αναφέρουμε τη σχέση του
σημερινού παιδιού με αυτό το σύγχρονο μέσο επικοινωνίας.

Το Internet προσφέρει αξιοποιήσιμο υλικό
μάθησης και ανοίγει πρόσθετους ορίζοντες επικοινωνίας αλλά ταυτόχρονα μπορεί να
μετατραπεί σε παγίδα, που εγκυμονεί πολλούς κινδύνους, ιδιαίτερα για τις
«τρυφερές ηλικίες» των παιδιών και των εφήβων. Τα παιδιά με την έμφυτη
περιέργεια και την ευστροφία τους, ανακαλύπτουν μοναδικούς τρόπους προσέγγισης
στην κοινωνία της πληροφορικής, στήνοντας με άνεση, ακόμα και ιστοσελίδες.

Εδώ υπάρχει η ευθύνη από γονείς,
εκπαιδευτικούς αλλά και την πολιτεία για να λάβει τα απαραίτητα για την
προστασία των νέων, ώστε να εκμεταλλευτούν μονάχα καλύτερα τα θετικά στοιχεία
του Internet, κλείνοντας έξω από το σπίτι τους και τη δουλειά τους, τα
αρνητικά.

Τα Παιδιά και η διαφήμιση στο Internet.

Eίναι γνωστό ότι, η
πρώτη ηλικιακή ομάδα αφού υιοθετήσει καινούργια προϊόντα, καταφέρνει μετά να
πείσει και τους γονείς να τα υιοθετήσουν. Γι’ αυτό οι διαφημιστές προσπαθούν
πρώτα να προσελκύσουν την προσοχή των παιδιών, γιατί «αν αρέσει στα παιδιά,
θα αρέσει και στους μεγάλους».

Έτσι φτάσαμε στην
εποχή που και το Ιnternet δεν απέχει από την ύψιστη δημοκρατική διαδικασία της
κατανάλωσης ακολουθώντας στρατηγικές των marketing και των target groups.
Kανείς δεν είναι αρκετά μικρός και «αθώος» για να εξαιρεθεί από τα business
plans των πολυεθνικών. Το παιχνίδι των εντυπώσεων παίζεται παντού, στο σχολείο,
στο φροντιστήριο, στο γυμναστήριο, στη καφετέρια, στο μπαρ.

Oι διαδικασίες γύρω
από το τραπέζι είναι πια δημοκρατικές. Tα παιδιά υψώνουν τον τόνο της φωνής
τους μα και του D.V.D όσο θέλουν. Τα παιδιά απέκτησαν οικογενειακό δικαίωμα
ψήφου στα δεκατρία. Τα παιδιά δίνουν και τη βοήθεια του κοινού όταν οι γονείς
τους θέλουν να αγοράσουν σπίτι, αυτοκίνητο, διακοπές. Aυτά ξέρουν καλύτερα και
περισσότερα.

«Παγίδες» στο Διαδίκτυο για τα παιδιά

Η αρνητική επιρροή των παιδιών από τις
διάφορες διαφημίσεις ωχριούν μπροστά στις δεκάδες κρούσματα, σε χώρες του
εξωτερικού που εξαφανίσθηκαν, έπεσαν θύματα παιδοφίλων, κυκλωμάτων παιδικής
πορνογραφίας ή παρασύρθηκαν από αγνώστους που «συνάντησαν» σε δωμάτια
chat-επικοινωνίας.

Όλο και περισσότεροι γονείς εκφράζουν
ανησυχία για το τι μπορεί να δουν τα παιδιά τους στο Internet. Έτσι αναζητούν
τρόπους να προστατεύσουν τα παιδιά τους. Γνωρίζουν και συνήθως, υποπτεύονται το
βίαιο, πορνογραφικό, παραθρησκευτικό και εξτρεμιστικό περιεχόμενο, που μπορεί
να περιέχουν συγκεκριμένες ιστοσελίδες, αλλά δεν ξέρουν τι να κάνουν για να
περιορίσουν την πρόσβαση των παιδιών σε αυτό το υλικό.

ΕΦΗΒΟΙ και 
cyber sex

Οι έφηβοι αυτή την εποχή, μιλάνε συνέχεια
γιa to sex. Μαθαίνουν τα πάντα, αποστηθίζουν συμβουλές και μυστικά γύρω από
αυτό το σπορ. Είναι περίεργοι, ανυπόμονοι και ταυτόχρονα διστακτικοί. Φοβούνται
τα «one night stands», αποφεύγουν τις εφήμερες περιπέτειες και επιθυμούν μόνιμη
και σοβαρή σχέση. Μέχρι να την βρουν εκτονώνονται με cybersex και προσπερνούν
ανώδυνα πιθανές αποτυχημένες προσπάθειες.

Η πρώτη φορά

Tα κορίτσια, θέλουν να ζήσουν την  πρώτη 
φορά έτσι ώστε να είναι «όλα τέλεια».

Tα αγόρια, αγχώνονται  υπερβολικά 
με αυτό το «όλα τέλεια» και το σεξ τους φαίνεται δυσκολότερο από
διαγώνισμα τριγωνομετρίας. Aπό το να κάνουν κάτι (οτιδήποτε) λάθος, να
απογοητεύσουν  την κοπέλα τους και να
φανούν γελοίοι στα μάτια της, προτιμούν να το κάνουν στο Ιnternet.

Σε ερώτηση περί «δικτυακού σεξ», το 65%
απάντησε ότι «δεν ενδιαφέρεται για κάτι τέτοιο.» Το 18% το παραδέχεται (ό,τι κι
αν σημαίνει δικτυακό σεξ) και το 17%... επιφυλάσσεται με την πρώτη ευκαιρία.

Ελληνικό παιδικό πορνό στο διαδίκτυο

1^η υπόθεση: Εξιχνίαση υπόθεσης παιδικής πορνογραφίας στο
Βόλο.

Ιστοσελίδα διακινούσε υλικό παιδικής
πορνογραφίας. Δημιουργήθηκε στις 3/8/2001 από δύο άτομα. Αριθμούσε 4.273
εγγεγραμμένα μέλη. και περιείχε 25.000 φωτογραφίες παιδοπορνογραφικού
περιεχομένου, ενώ  600.000 άτομα είχαν
επισκεφτεί την ιστοσελίδα

Στην εν λόγω ιστοσελίδα υπήρχαν ακόμα,
φωτογραφίες που παρουσίαζαν ανήλικα κορίτσια αλλά και ενήλικα πρόσωπα σε
άσεμνες στάσεις και σεξουαλική δραστηριότητα. Παράλληλα παρουσιάζονταν
φωτογραφίες ανυποψίαστων πολιτών σε ιδιωτικές τους στιγμές που ότι είχαν
αναπαραχθεί χρησιμοποιώντας κρυφές κάμερες και τηλεφακούς. Επιπλέον, δημοσίευαν
αγγελίες για ερωτική συνεύρεση ατόμων. Από την έρευνα της αστυνομίας προέκυψαν
τα ηλεκτρονικά αποτυπώματα των δραστών που συνελήφθησαν.

2^η υπόθεση: Παράνομη Κερδοσκοπία

Ένας δάσκαλος, ένας καθηγητής Γυμνασίου,
ένας φοιτητής Ιατρικής και τρεις επιχειρηματίες φίλοι, έστησαν ιστοσελίδα στο
Internet με παιδικό πορνογραφικό υλικό και ροζ παγίδες! Σε δύο χρόνια
λειτουργίας της ιστοσελίδας, υπήρξαν 900.000 επισκέψεις!

Oι κατηγορούμενοι κερδοσκοπούσαν σε βάρος
ανυποψίαστων επισκεπτών των ιστοσελίδων τους. Αυτοί, συνέδεαν τους
επισκέπτες-χρήστες, με ροζ γραμμές του εξωτερικού χωρίς να το αντιλαμβάνονται,
διακόπτοντας την σύνδεσή τους με τον ελληνικό φορέα παροχής υπηρεσιών internet.
Το αποτέλεσμα ήταν να πληρώνουν υπέρογκους λογαριασμούς στον ΟΤΕ, αφού η χρέωση
της διεθνούς κλήσης είναι περίπου 2 ευρώ αντί 2 δραχμών το λεπτό για την κλήση
προς το διαδίκτυο.

Ευγενία Αρβανίτη Πρεβεζάνου​

Επικοινωνιολόγος MSc ​

  Ειδική Σύμβουλος Στρατηγικής και Ανάπτυξης​

Απόσπασμα από το βιβλίο «Διαδικτυακές Επαφές και άλλα Ιντερνετικά Νταραβέρια» (2003). Προσφέρεται ΔΩΡΕΑΝ στα πλαίσια της εισήγησης: «ΜΕΓΑΛΏΝΟΝΤΑΣ ΥΠΕΎΘΥΝΟΥΣ ΨΗΦΙΑΚΟΎΣ ΠΟΛΊΤΕΣ! Αντιμετωπίζοντας την «Μαρία» στο «μπακάλικο» του διαδικτύου​ « Η εισήγηση αφορά το 2^ο ψηφιακό Διεθνες Συνέδριο για την Παιδική Ευημερία με τα΄τιτλο  «Η ΠΑΙΔΙΚΗ ΕΥΗΜΕΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΗΣ»​

​Ας ενώσουμε τις δυνάμεις μας για να κάνουμε τον καλύτερο κόσμο. ΜΑΖΙ!

 Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

~        ΙΝΤΕRΝΕΤ και παιδια

~        Τα παιδιά και η διαφήμιση στο internet.

~        Παγιδες στο διαδίκτυο για τα παιδιά

~        Εφηβοι και  CYBER SEX

~        Η πρώτη φορά

~        Ελληνικό παιδικό πορνό στο διαδίκτυο

~        Σύμπραξη επτά χωρών για ασφαλές διαδίκτυο για παιδιά

~        Νόμος για παιδεραστία και πορνεία μέσω internet

~        Τι είναι η Ε.ΚΑΤ.Ο;

~        Πως μπορούμε να προστατεύσουμε τα παιδιά μας;

~        Απαραιτητες συμβουλες για παιδια.

~        Xρησιμες οδηγιες για γονεις.

~        NETIQUETTE : ιντερνετικο savoir vivre

~        Τι είναι το NETIQUETTE ;

~         Δεκα βασικοι κανόνες συμπεριφορας

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ στο 

https://designrr.page/?id=107522&token=3480011528&type=FP&h=3678

Η ΓΥΝΑΙΚΟΚΤΟΝΙΑ ΕΙΝΑΙ ΕΓΚΛΗΜΑ ΠΑΘΟΥΣ

 Οι νεολογισμοί είναι λέξεις,
που κατασκευάζονται για να εισαχθούν στην καθομιλουμένη γλώσσα ώστε να
ενισχύσουν μια  έννοια, ή να ανανεώσουν
έναν όρο.  Έτσι, οι νεολογισμοί δεν είναι
μόνο  λέξεις αλλά και φορείς ιδεών.

Το Σάββατο 19 Ιουνίου 2021. έγινε συγκέντρωση διαμαρτυρίας με
αίτημα την χρήση του όρου «γυναικοκτονία, για τον φόνο της 20χρονης Καρολαϊν
από τον σύζυγο της. δεκάδες γυναίκες ντυμένες στα μαύρα και ζωγραφισμένα
κόκκινα χέρια στο λαιμό τους, ζητούσαν να δοθεί τέλος στον κατάλογο των
θυμάτων. Μηνύματα όπως «Μας σκοτώνουν,
καμία λιγότερη», «Το όχι σημαίνει όχι», η «Πατριαρχία Δολοφονεί», «Οι
γυναικοκτόνοι έχουν τα κλειδιά του σπιτιού μας» και «Η θέση της γυναίκας είναι στον αγώνα», κυριάρχησαν με πάθος.

            Ακολούθησαν δεκάδες αντιπαραθέσεις και
πλήθος διαφωνιών ακολούθησαν αυτές τις ημέρες σχετικά με την χρήση αυτής της λέξης.
Όσο αυτονόητη είναι η  πολιτική ορθότητα
για την χρήση νομικών όρων τόσο δεν είναι αυτονόητες οι διαδηλώσεις, οι εντάσεις,
 η ρητορική μίσους, η κοινωνική ανισότητα
και ρατσισμός που αναδύονται, για μια και μόνο «λέξη».

            Τι σημαίνει 
ΓΥΝΑΙΚΟΚΤΟΝΙΑ

Ως νεολογισμός, η λέξη «γυναικοκτονία»
είναι η ελληνική απόδοση του αγγλικού όρου «femicide». Η λέξη αυτή, εμφανίστηκε σε κείμενα της φεμινίστριας
Νταϊάνα Ράσελ, την δεκαετία του 1970 και σταδιακά χρησιμοποιήθηκε επίσημα και
στην διεθνή νομική ορολογία.

Ο όρος,
η γυναικοκτονία δεν πρέπει να αναφέρεται στην δολοφονία μιας γυναίκας από
άντρα, αλλά στην δολοφονία που δεν θα γινόταν αν το θύμα δεν ήταν γυναίκα. Ο δράστης
του εγκλήματος μπορεί να είναι ταυτόχρονα βιαστής, κακοποιητής, κηδεμόνας, σύζυγος,
αδελφός ακόμα και ο πατέρας ο οποίος τιμωρεί μια γυναίκα με την τελική ποινή. Άρα,
αν ένας άνδρας σκοτώσει μια γυναίκα για οικονομικές διαφορές δεν υπάρχει γυναικοκτονία
(femicide).

Η  «γυναικοκτονία» συγκεκριμενοποιεί μια ακόμα ανθρωποκτονία,
διευκρινίζοντας ένα ακόμα έγκλημα πάθους, όπως είναι και η πατροκτονία,
μητροκτονία, παιδοκτονία, συζυγοκτονία κ.λπ.

Επίσης,
στην διεθνή ορολογία έχουν εισέλθει οι νεολογισμοί androcide ο οποίος περιγράφει αντίστοιχους σπάνιους φόνους και ο
όρος gendercide o οποίος περικλείει
και τις δύο αυτές κατηγορίες εγκλημάτων μίσους. 

 Ευγενία 
Αρβανίτη  Πρεβεζάνου

Επικοινωνιολόγος

NEA OMIΛΙΑ: Μεγαλώνοντας υπεύθυνους ψηφιακούς πολίτες! Αντιμετωπίζοντας την «Μαρία» στο «μπακάλικο» του διαδικτύου.

Κυριακή 11
Ιουλίου 2021 και ώρα 14:30

 Φίλες και φίλοι
μου Έχοντας την
τιμή να συμμετέχω στο

 2^ο Διεθνές επιστημονικό συνέδριο στην Παιδική
Ευημερία και τις προοπτικές
βελτίωσης της, σας προσκαλώ να
παρακολουθήσετε μέσω της πλατφόρμας ΖΟΟΜ,  την ομιλία μου με τίτλο:

 

          Μεγαλώνοντας υπεύθυνους ψηφιακούς πολίτες!

Αντιμετωπίζοντας
την «Μαρία» στο «μπακάλικο» του διαδικτύου.

 

Το διαδίκτυο είναι το ισχυρότερο εργαλείο επικοινωνίας. Διαδραματίζει
σημαντικό ρόλο στην εκπαίδευση, την ψυχαγωγία και το παιχνίδι των παιδιών.
Θεωρείται σημαντικός δείκτης ευημερίας, καθώς μέσω των διαδραστικών του
εφαρμογών, κατάργησε την ανάγκη για διαμεσολάβηση ενώ προσφέρει στον χρήστη,
έντονη εναλλαγή εικόνων και συναισθημάτων.

Έρευνες έδειξαν ότι το
80% των παιδιών πέμπτης και έκτης δημοτικού στην Ελλάδα έχουν παρουσία σε
πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης, όπως το Instagram, YouTube, Facebook, Snapchat
ή TikTok. Αν και τα συγκεκριμένα διαδικτυακά μέσα, απαγορεύεται να
χρησιμοποιούνται από παιδιά ηλικίας κάτω των 13 ετών καθώς δεν έχουν σχεδιαστεί
ούτε για την ηλικιακή τους ομάδα, ούτε για τις ανάγκες τους, χρησιμοποιούνται
κατά το πλείστον από αυτά, καθώς δημιουργούν μια διαδραστική και πολύ ελκυστική εικονική
πραγματικότητα, ενώ δεν υπάρχουν ανάλογα μέσα ελέγχου.

Τον τελευταίο χρόνο,
εξαιτίας της πανδημίας από τον COVID-19, περισσότερα από 1,5 δισεκατομμύρια
παιδιά και νεολαία, υποχρεώθηκαν να ζήσουν σε  κατ’οίκον εγκλεισμό και «κοινωνική
απόσταση». Με το παγκόσμιο κλείσιμο των σχολείων, βιώνουν το μεγαλύτερο μέρος
της κοινωνικής τους ζωής μόνο μέσα στο Διαδίκτυο. 

Έτσι, η παγκόσμια εικονική
κοινωνία που δημιουργήθηκε με τόσο εντατικούς ρυθμούς, διαμορφωσε παράλληλα και μια
νέα εθιστική πραγματικότητα,, αναδύοντας εντονότερα και τους πολλούς ανεπιθύμητους κινδύνους του διαδικτύου αλλά και τις αρνητικές συνέπειες για τα παιδιά..

Διαδικτυακός
εκφοβισμός, ανεπιθύμητα μηνύματα, παραπληροφόρηση, ιστοσελίδες με ακατάλληλο
περιεχόμενο, παραποίηση γλώσσας, βίαια παιχνίδια, αποξένωση, επιβλαβείς
συμπεριφορές, εθισμός, φυσικές-σωματικές παθήσεις, ηλεκτρονικός τζόγος,
υποκλοπή προσωπικών δεδομένων, διαδικτυακή άγρα ανηλίκων, αποπλάνηση, παιδική
πορνογραφία, σεξουαλικός εξαναγκασμός και εκβιασμός, παραβίαση ιδιωτικότητας,
διαδικτυακή κακοποίηση και εκμετάλλευση. 

Όλες αυτές οι διαδικτυακές παραβατικές
συμπεριφορές δεν παραμένουν μονάχα στην οθόνη ενός κομπιούτερ ή ενός κινητού.
Πίσω τους υπάρχουν θύτες και θύματα και οι εικονικοί θύτες προκαλούν βλάβες και τραύματα σε
πραγματικούς ανθρώπους.

Δεν είναι ωστόσο, το
ίδιο το διαδίκτυο, που παρουσιάζει σοβαρούς κινδύνους, αλλά ο τρόπος με τον
οποίο χρησιμοποιείται από τα παιδιά. Η ικανότητα αναγνώρισης των
κινδύνων, η ανάπτυξη της κριτικής ακέψης και της αντιληπτικής ικανότητας καθώς και της γνώσης των κανόνων ασφάλειας είναι τα βασικά εφόδια που πρέπει να διαθέτουν τα παιδιά για
την πλοήγησή τους στο διαδίκτυο.

Πλήθος δραστηριοτήτων, ενημερωτικών βίντεο και φυλλαδίων έχουν κυκλοφορήσει αναδεικνύοντας την
σημαντικότητα της αναγνώρισης των ψηφιακών δικαιωμάτων των παιδιών και
αντιμετώπισης των διαδικτυακών κινδύνων. Εν προκειμένου συστήνεται η
παρακολούθηση δύο εξαιρετικών προσπαθειών, οι οποίες συνεισφέρουν στην
προστασία των παιδιών από τους κινδύνους του διαδικτύου και στην προώθηση των
ψηφιακών τους δικαιωμάτων:

α) της βραβευμένης ταινίας «To Παντοπωλείον-The Grocery Store», η
οποία αναδεικνύει την σημασία της κριτικής σκέψης κατά τη χρήση του Διαδικτύου
και

β) του παραμυθιού «O Σίφης ο Ποντικός και το Διαδίκτυο», το
οποίο αναφέρεται στα θέματα ασφάλειας του διαδικτύου και απευθύνεται σε παιδιά
ηλικίας 4 έως 10 ετών.

       Τα παιδιά αντιπροσωπεύουν περίπου, έναν
στους τρεις χρήστες του διαδικτύου σε όλο τον κόσμο και θα είναι οι ψηφιακοί
πολίτες του μέλλοντος, με δικαιώματα και υποχρεώσεις στο διαδίκτυο. Πολλοί γονείς
δεν θέτουν όρια ούτε στο χρόνο που δαπανούν, ούτε στο περιεχόμενο που έχουν
πρόσβαση ενώ αρκετοί δεν γνωρίζουν καν τι κάνει το παιδί τους όταν βρίσκεται
στο διαδίκτυο. 

Η ανάγκη περισσότερης επίβλεψης των διαδικτυακών συνηθειών των
παιδιών από τους γονείς και η καλλιέργεια μια σχέσης εμπιστοσύνης μεταξύ τους,
προτρέπει στην χρησιμοποίηση ενός «Συμβολαίου Οικογενειακής
Συμφωνίας» που θα καθορίζει όρια, κανόνες συμπεριφοράς με ατομική
ευθύνη και αυτοέλεγχο των μελών της οικογένειας, σχετικούς και όχι μόνο, με την
πλοήγηση στο διαδίκτυο.

Στην υπερσυνδεδεμένη
εποχή μας, μονάχα όταν επενδύσουμε στην ψηφιακή ασφάλεια των παιδιών, θα προστατεύσουμε
το  παρόν και το μέλλον της ανθρωπότητας.-

                                    Ευγενία Αρβανίτη Πρεβεζάνου     

ΜSc Επικοινωνιολόγος-Σύμβουλος Στρατηγικής και
Ανάπτυξης

Περισσότερες πληροφορίες για το Πρόγραμμα των ομιλιών του
2ου Διεθνούς Επιστημονικού Συνέδριου για την Παιδική Ευημερία πατήστε εδώ

ΠΗΓΗ ΒΙΝΤΕΟ: Παντοπωλείο / The Grocery Store:είναι η βραβευμένη ταινία, συμπαραγωγή της Safer Internet Hellas (saferinternet.gr) και της art productions (artpro.gr) / our awarded movie, a co-production of Safer Internet Hellas (saferinternet.gr) and art productions (artpro.gr).

ΒΡΑΒΕΙΑ - AWARDS
AUDIENCE FAVORITE - MEDEA AWARDS 2014
BEST SHORT FILM - LONDON GREEK FILM FESTIVAL 2013

Cast
Jessi Papoutsi (seller),
Leonidas Argiropoulos, Nikoletta Liberopoulou, Dimitris Psillos, Aggeliki Sepeti, Giannis Andreadelis, Aggelina Markou (customers).

Director/ Script Director: Alkis Sdougkos
Director of Photography: Fotis Mitsis
Music: George Flentzeris
Sound Design: Kostas Koutelidakis
Assistant director: Pierros Griveas
Make up Artists: Efi Pavlopoulou Elli Vitogianni
Editor: Kostas Makrinos
Art director: Marianna Fouskaki
Production Assistant: Aggeliki Frida
Production manager: Veronica Samara
Producers: Safer Internet Hellas, art productions
Executive Producer: art productions
Support: WIND, ODEON, Vanillia- Kanela, Epsa

15η Ιουνίου: Παγκόσμια Ημέρα Γονιμότητας

Έχουν περάσει σχεδόν 40 χρόνια όταν ο Δρ Robert Edwards, ο
οποίος τιμήθηκε με Nobel Prize το 2010. μαζί με τον γυναικολόγο Dr Patrick Christopher Steptoe CBE FRS (1913-1988), ανέπτυξαν τις
τεχνικές της εξωσωματικής γονιμοποίησης, κατά την οποία τα ωάρια
γονιμοποιούνται έξω από το σώμα και στη συνέχεια εμφυτεύονται στη μήτρα. Στις 25 Ιουλίου του 1978, στο Oldham Hospital της Βρετανίας,
 γεννήθηκε το πρώτο «παιδί του σωλήνα», η Louise Joey Brown ένα υγιέστατο
κοριτσάκι, βάρους 2 κιλών και 600 γραμμαρίων
και χαρακτηρίστηκε ως
το «Θαύμα της Γέννησης» και το «Μωρό του Αιώνα».

Ένα χρόνο αργότερα, τον
Ιανουάριο του 1979 στη Γλασκόβη της Σκοτίας ήρθε στον κόσμο και το δεύτερο
παιδί του σωλήνα.
Ωστόσο, η πρωτοποριακή
δουλειά στην εξωσωματική γονιμοποίηση, των δύο γιατρών, θεωρήθηκε ανορθόδοξη
και αμφιλεγόμενη. Η Καθολική Εκκλησία αποκήρυξε τον τεχνητό τοκετό, θεωρώντας
πως οι δυο γυναικολόγοι «έπαιξαν τον Θεό». Αλλά και ο ο νομπελίστας Dr James D.
Watson, που συν-ανακάλυψε τη μοριακή δομή του DNA, αποκήρυξε την έρευνα των Dr Robert Edwardsκαι Dr P.Steptoe. Τον Οκτώβριο μάλιστα
του 1978, το Barren Foundation, στο Σικάγο, ματαίωσε τη βράβευση του Steptoe εξαιτίας δριμείας
κριτικής, ενώ έγκριτες επιστημονικές επιθεωρήσεις και περιοδικά, αρνήθηκαν να
δημοσιεύσουν την καινοτόμα έρευνά του, θέτοντας ηθικά και δεοντολογικά
ζητήματα. Ο ίδιος ο Steptoe, δήλωνε προς
υπεράσπισή του:
-       
«Δεν είμαι ούτε μάγος
ούτε Φρανκενστάιν. Το μόνο που θέλω να κάνω είναι να βοηθήσω τις γυναίκες στις
οποίες ο μηχανισμός παραγωγής παιδιών είναι ελαφρώς ελαττωματικός»…
Τέσσερα χρόνια
αργότερα στην Ελλάδα γεννήθηκε η Χριστίνα Ιορδανίδου με υποβοηθούμενη
αναπαραγωγή και παρουσία του δρ. P.C.Steptoe, ο οποίος χειρούργησε τη μητέρα της Στέλλα, πλαισιωμένος από επιτελείο ελλήνων
επιστημόνων, με επικεφαλής τους Αλκ. Κόλλια και Στ. Κτενά.  
Ήταν 20 Ιανουαρίου 1982
και η Χριστίνα καταγράφηκε σαν το 13^ο παιδί παγκοσμίως και το πρώτο
παιδί του σωλήνα, στην Ελλάδα.

Πως
γίνεται ο Ελεγχος Γονιμότητας 

Παγκόσμια, περισσότερα
από 90 εκατομμύρια ζευγάρια αντιμετωπίζουν κάποιο πρόβλημα σύλληψης. Το 85% από
τα αυτά δηλαδή 77 εκατομμύρια άτομα, δεν αναζητούν ποτέ βοήθεια για τα
προβλήματα που αντιμετωπίζουν, ενώ από τα 13 εκατομμύρια ζευγάρια που αναζητούν
ιατρική βοήθεια, σε ποσοστό μικρότερο από το 42%, θα αρχίσουν τελικά 
κάποια θεραπεία, με το 6% να έχουν την ιατρική βοήθεια που απαιτείται. 

Είναι
σημαντικό για την γυναίκα που ενδιαφέρεται να αποκτήσει οικογένεια όταν αναφέρεται
σε έλεγχο γονιμότητας να
ληφθέν πλήρες ιατρικό ιστορικό όπου συνήθως απαιτείται επίσης το τεστ AMH (Anti-Mullerian Hormone) προκειμένου
να καθοριστούν τα αποθέματα των ωαρίων που παραμένουν στις ωοθήκες και υπερηχογράφημα
μήτρας (μέγεθος, ενδομήτριο, ύπαρξη τυχόν πολυπόδων ή ινομυωμάτων κλπ) και
ωοθηκών (μέγεθος, ωορρηξία, ύπαρξη κύστεων, απόθεμα ωαρίων κλπ.)

Η συνολική
εκτίμηση της γονιμότητας μιας γυναίκας αξιολογείται συνδυαστικά  με τα ευρήματα υπερήχων και τα αποτελέσματα
των εξετάσεων αίματος για τις ωοθηκικές ορμόνες (FSH, LH κλπ.), οι οποίες είναι
ενδεικτικές της λειτουργίας των ωοθηκών.
Έλληνες καταξιωμένοι επιστήμονες, γνωρίζουν ότι τα περίπου
300.000 υπογόνιμα ζευγάρια της χώρας μας και ο ευρύτερος κοινωνικός τους
περίγυρος έχουν ανάγκη υπεύθυνης ενημέρωσης και καθοδήγησης.
Η 15η Ιουνίου έχει
καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Γονιμότητας και για την υπογονιμότητα των
ζευγαριών, μετά από πρωτοβουλία της Assisted Conception Taskforce (ACT), η
οποία προωθεί δράσεις ενημέρωσης κατά της υπογονιμότητας.

    Αφιέρωση
στην μητέρα μου

    Μαμά, τώρα κατάλαβα την συγκίνηση που ένοιωθες
όταν ήρθες σπίτι και έλεγες περιέγραφες πόσο τυχερή ήσουν, που συμμετείχες στην
ομάδα, του Dr P. Steptoe. Περιέγραφες για το θαύμα που χάριζε ζωή, εκεί που τη στέρησε η Φύση.
Σε
ευχαριστώ για την παρακαταθήκη ζωής!

Εvgenia Arvaniti Prevezanou

MSc Communication Specialist

 Special Advisor on Strategy and
Development