Η πρόσβαση στην εκπαίδευση είναι θεμελιώδες δικαίωμα

Η πρόσβαση στην εκπαίδευση είναι θεμελιώδες δικαίωμα που πρέπει να παρέχεται σε όλους. Ο μαθητικός πληθυσμός με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στην Ελλάδα (2019), είναι ιδιαίτερα σημαντικό (90.743 μαθητές), αποτελώντας το 6.3% του συνολικού μαθητικού πληθυσμού. 

Στόχος όλων μας πρέπει να είναι η γνήσια ίση μεταχείριση των ατόμων με αναπηρία. Πρέπει, επομένως, να εγγυηθούμε την απρόσκοπτη και άνευ όρων πρόσβαση των ατόμων με αναπηρίες, των μαθητών με αναπηρίες και των μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες στην εκπαίδευση.

Απευθύνω έκκληση σε όλους όσους μπορούν να κάνουν τη διαφορά και να δώσουν προτεραιότητα σε αυτό το σημαντικό θέμα. Συγκεκριμένα, θέλω να επισημάνω ένα ευαίσθητο θέμα που αφορά τη μετακίνηση μαθητών με αναπηρία στα ειδικά σχολεία. 

Σήμερα γνωρίζω ότι 100 μαθητές στην Ανατολική Αττική με μαθησιακές δυσκολίες, όλων των ηλικιακών βαθμίδων, δεν μπορούν να παρακολουθήσουν τα μαθήματά τους, καθώς δεν υπάρχει τρόπος μεταφοράς των ειδικών σχολείων. Οι σχετικοί διαγωνισμοί της Περιφέρειας κηρύσσονται άκυροι, ακόμη και η νομοθεσία που ψηφίστηκε πρόσφατα δεν είναι στην πράξη.

Πιστεύω ότι θα πρέπει να είναι άμεσα αποτελεσματικοί από το Υπουργείο για την επίλυση αυτού του σοβαρού προβλήματος. Η παρούσα κατάσταση δεν είναι αποδεκτή από κανέναν από εμάς. Κανένας μαθητής δεν πρέπει να στερείται την πρόσβαση στην εκπαίδευση και κανένας μαθητής δεν πρέπει να επιβαρύνεται με περισσότερα από αυτά που ήδη δικαιούται.

Επιπλέον, είναι αδιανόητο να μην υπάρχει διαφορά από Υπουργείο και Περιφέρεια. Χρειάζεται ιδιαίτερη προσοχή στους διαγωνισμούς για τα ειδικά σχολεία και συγκεκριμένες λύσεις από την πολιτεία. Το φαινόμενο είναι χρόνιο και διαχρονικό, και πρέπει να αντιμετωπιστεί με μόνιμες λύσεις. Πιστεύω ότι η καθολική πρόσβαση στην εκπαίδευση είναι αναφαίρετη υποχρέωση του κράτους, για το λόγο αυτό προτείνω:

1. Αγορά σχολικών λεωφορείων: Η αγορά νέων σχολικών λεωφορείων είναι σημαντική για την εξασφάλιση ασφαλών μετακινήσεων για τους μαθητές. Επιλέγοντας σύγχρονα οχήματα με υψηλά πρότυπα ασφαλείας και ενεργειακής απόδοσης, μπορείτε να βελτιώσετε την αποτελεσματικότητα και την οικονομία καυσίμων.

2. Συντήρηση από τους δήμους: Η τακτική συντήρηση των λεωφορείων από τους δήμους είναι σημαντική για τη διασφάλιση της ασφαλούς λειτουργίας τους. Είναι σημαντικό να υπάρχει καλή διαχείριση του συντηρητικού προγράμματος και επαγγελματικό προσωπικό για αυτό τον σκοπό.

3.Πρόσληψη μόνιμου και εξειδικευμένου προσωπικού: Η πρόσληψη εξειδικευμένου προσωπικού, ιδίως όσον αφορά τους συνοδούς, μπορεί να βελτιώσει την ασφάλεια και την ποιότητα των υπηρεσιών. Η εκπαίδευση και η κατάρτιση του προσωπικού είναι σημαντικές για την αντιμετώπιση των ιδιαιτεροτήτων της μεταφοράς μαθητών.

4. Αναπροσαρμογή των προκηρύξεων για τα ειδικά σχολεία: Η προσαρμογή των προκηρύξεων για τα ειδικά σχολεία προς την κατεύθυνση της βελτίωσης των υπηρεσιών με την προσθήκη προσαυξήσεων στο τίμημα μπορεί να αυξήσει το ενδιαφέρον των προμηθευτών και να προσφέρει κίνητρα για την παροχή υψηλής ποιότητας υπηρεσιών.

Είναι καιρός να αναλάβουμε δράση, να ενημερώσουμε ότι κανένας μαθητής δεν αποκλείεται λόγω των αναπηριών του. Ας ενώσουμε τις προσπάθειές μας και ας διασφαλίσουμε ότι οι μαθητές με αναπηρία και οι μαθησιακές αναπηρίες έχουν τις ίδιες ευκαιρίες για εκπαίδευση και ανάπτυξη με όλους τους άλλους.

Αυτό είναι δικαίωμά τους και πρέπει να το υπερασπιστούμε με σθένος και αφοσίωση.

Ευγενία Αρβανίτη Πρεβεζάνου

"ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ SΥΓΝΩΜΗ!". Το φαινόμενο της ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΠΑΙΤΕΙΑΣ

Την φωτογραφία τράβηξα μποτιλιαρισμένη στην οδό Κατεχακη.

 

Το ψιλόβροχο έπεφτε.  Το χαρτόνι που κρατούσε ο ταλαιπωρημένος Παναγιώτης μια προσπάθεια για έκκληση στο συναίσθημα μας.

"ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ

ΝΕΦΡΟΠΑΘΗΣ

ΑΝΕΡΓΟΣ - ΑΣΤΕΓΟΣ

ΕΤΩΝ 64

SΥΓΝΏΜΗ" 

Δεν με συγκίνησε το ΑΝΕΡΓΟΣ ούτε το ΑΣΤΕΓΟΣ ούτε καν το ΝΕΦΡΟΠΑΘΗΣ. 

Το SΥΓΝΩΜΗ  με τάραξε.  Ένα συγνώμη ανορθόγραφο με ένα σίγμα γραμμένο στα αγγλικά που με χτύπησε στην καρδιά.

Δεν είναι ο Παναγιώτης που πρέπει να το πει.

Είναι ΕΓΩ, Εμείς, η Κοινωνία, το Κράτος. Γίναμε ανάλγητοι, σκληροί, εγωιστές, κανίβαλοι. Και τρώμε όταν μπορούμε τους άλλους στις εκλογές που έρχονται. 

Όχι για το κοινό καλό αλλά μάλλον για την εξουσία κλπ

Και ΕΓΏ που δεν ζητώ εύκολα ΣΥΓΝΏΜΗ καθώς προσπαθώ να διορθώνω τα λάθη μου με πράξεις, επειδή δεν μπορώ να λύσω άμεσα τις ανάγκες σου, άρα δεν μπορώ να βοηθήσω εσένα και όσους είναι σαν εσένα, απλά το δημοσιοποιώ:

"ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ, SΥΓΝΩΜΗ!"

Ευγενία Αρβανίτη-Πρεβεζάνου 

Personally Creator

Παρακάτω αναλύω το φαινόμενο της ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΠΑΙΤΕΙΑΣ, ενώ αναφέρω και ορισμένες προτάσεις.
Στην Ελλάδα, η επαγγελματική επαιτεία αντιμετωπίζεται με διάφορες νομοθετικές πρωτοβουλίες και μέτρα που έχουν εφαρμοστεί. Ορισμένοι από αυτούς τους νόμους και κανονισμούς περιλαμβάνουν
1. Νόμος περί επιτροπείας για την καταπολέμηση της επαγγελματικής επαιτείας (2011) όπου, θεσπίστηκε η δημιουργία Επιτροπής Καταπολέμησης της Επαγγελματικής Επαιτείας. Η επιτροπή αυτή συντονίζει τις προσπάθειες των δημόσιων φορέων, των αρμόδιων αρχών και των φορέων κοινωνικής προστασίας για την καταπολέμηση της επαγγελματικής επαιτείας.
2. Νόμος περί κοινωνικής αλληλεγγύης: Ο νόμος αυτός, που έχει τροποποιηθεί πολλές φορές και προβλέπει τη χορήγηση κοινωνικών παροχών και επιδομάτων σε άτομα που βρίσκονται σε ανάγκη, προκειμένου να αντιμετωπιστούν οικονομικά και κοινωνικά προβλήματα, που μπορεί να οδηγήσουν στην επαγγελματική επαιτεία.
3. Προγράμματα κοινωνικής προστασίας και ενίσχυσης, τα οποία περιλαμβάνουν επιδόματα ανεργίας, επιδόματα παιδιού, επιδοτήσεις στέγασης, επιδοτήσεις υγείας και άλλες κοινωνικές παροχές, στοχεύοντας στην παροχή οικονομικής και κοινωνικής υποστήριξης στα άτομα που έχουν ανάγκη.
Οι παραπάνω νόμοι και μέτρα έχουν στόχο την πρόληψη και την αντιμετώπιση της επαγγελματικής επαιτείας στην Ελλάδα, ωστόσο, είναι σημαντικό να υπάρχει συνεχής αξιολόγηση και ενίσχυση αυτών των πρωτοβουλιών. Η επαγγελματική επαιτεία, δεν παύει να είναι ένα σοβαρό κοινωνικό πρόβλημα και η αντιμετώπισή της απαιτεί συνεργασία μεταξύ των δημόσιων φορέων, των ΜΚΟ και της κοινωνίας Ορισμένες προτάσεις για το πώς μπορούμε να προσπαθήσουμε να τη σταματήσουμε είναι:
1.  Εκπαίδευση και κατάρτιση: Η προώθηση της εκπαίδευσης και της επαγγελματικής κατάρτισης, με την δημιουργια ευκαιρίων για απόκτηση δεξιοτήτων και γνώσεων που θα επιτρέψουν στους ανθρώπους να είναι αυτοί που θα δημιουργούν το εισόδημά τους, αντί να εξαρτώνται από την επαιτεία.
2.  Προώθηση της επιχειρηματικότητας και της απασχόλησης μέσω της δημιουργίας θέσεων εργασίας και υποστήριξη της επιχειρηματικότητας με κίνητρα και ευκαιρίες για την ίδρυση και ανάπτυξη επιχειρήσεων,
3. Κοινωνικές παροχές και υποστήριξη: Η δημιουργία και η ενίσχυση κοινωνικών παροχών, όπως επιδόματα ανεργίας, κοινωνικά επιδόματα και προγράμματα κοινωνικής στήριξης, μπορούν να βοηθήσουν τους ανθρώπους να αντιμετωπίσουν τις οικονομικές δυσκολίες.
4. Ευαισθητοποίηση και εκπαίδευση του κοινού: Η ευαισθητοποίηση του κοινού για τα αίτια και τις συνέπειες της επαγγελματικής επαιτείας και η ενημέρωση για τα κοινωνικά προβλήματα για να ενθαρρύνει οργανωμένα την αλληλεγγύη και την υποστήριξη προς τους ανθρώπους που έχουν ανάγκη.
Η καταπολέμηση της επαγγελματικής επαιτείας απαιτεί συντονισμένες προσπάθειες από την κοινωνία, το κράτος και τις μη κυβερνητικές οργανώσεις. Με την εκπαίδευση, την ενίσχυση της απασχόλησης, την παροχή κοινωνικών παροχών και την ευαισθητοποίηση του κοινού, μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα περιβάλλον όπου η επαγγελματική επαιτεία θα μειωθεί και οι άνθρωποι θα έχουν την ευκαιρία να ζουν με αξιοπρέπεια και αυτονομία.